Блог ИПНИН: статьи по нейропсихологии для специалистов и родителей https://ipnin.com ru Sat, 13 Jun 2026 15:32:44 +0300 Как стать нейропсихологом в 2026 году: пошаговый маршрут обучения https://ipnin.com/tpost/kak-stat-neyropsihologom https://ipnin.com/tpost/kak-stat-neyropsihologom?amp=true Wed, 28 Jan 2026 10:56:00 +0300 Вход в профессию Два законных пути в профессию: через специалитет по клинической психологии и через ДПО. По закону профпереподготовку может пройти любой человек с высшим образованием. Разбираем сроки, документы, трудоустройство.

Как стать нейропсихологом в 2026 году: пошаговый маршрут обучения

Нейропсихолог — специалист, который связывает работу мозга с поведением и когнитивными возможностями. В России квалификацию можно получить двумя путями. Первый — через высшее образование по направлению «Клиническая психология». Второй, основной для работающих специалистов с уже полученным ВО, — через дополнительное профессиональное образование, то есть профпереподготовку.
Путь через высшее образование

Специалитет по направлению 37.05.01 «Клиническая психология» — 5,5–6 лет обучения в вузе. Нейропсихология входит в учебный план как одна из профильных дисциплин. По итогу выпускник получает диплом государственного образца с квалификацией «Клинический психолог».

Этот маршрут подходит тем, кто выбирает специальность с нуля и готов учиться шесть лет. Для специалиста с уже полученным высшим образованием основной и гораздо более быстрый путь — ДПО.
Путь через профпереподготовку (ДПО)

По Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 76, пункт 3, к освоению программ профессиональной переподготовки допускаются лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, а также лица, его получающие.

Закон прямо не ограничивает профильность базового диплома. Пройти переподготовку по нейропсихологии может специалист с высшим образованием по психологии, педагогике, логопедии, дефектологии, медицине, а также по гуманитарным и другим направлениям. Отдельные образовательные центры могут устанавливать собственные дополнительные требования к базе — их имеет смысл уточнять у выбранной программы.

Минимальный объём программы переподготовки — 250 академических часов (Приказ Минобрнауки РФ от 24.03.2025 № 266). На практике профильные программы по нейропсихологии занимают от 500 до 1500 часов в зависимости от глубины и наличия практикумов.
Какой документ получит слушатель

После переподготовки выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Сведения вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО) — работодатель или контрольные органы могут проверить диплом по реестру.

Документ даёт право вести новую профессиональную деятельность в сфере нейропсихологии.
Где можно работать после переподготовки

Возможности трудоустройства определяются внутренними требованиями работодателя к конкретной должности и действующими профстандартами. В разных сферах требования различаются:

  • Частная практика, консультирование семей, онлайн-работа. Квалификация специалиста определяется его подготовкой и практическим опытом. Лицензирование для психологической деятельности в РФ не требуется, пока специалист не оказывает медицинские услуги.
  • Коррекционные и развивающие центры, школы, детские сады. Работодатель ориентируется на профстандарт «Педагог-психолог» и собственные внутренние требования. Высшее психологическое или педагогическое образование плюс переподготовка по нейропсихологии соответствуют этим запросам.
  • Медицинские учреждения. Для должности медицинского (клинического) психолога действуют требования Приказа Минздрава РФ от 08.10.2015 № 707н. Медицинское (врачебное) образование для этой должности не требуется. Достаточно высшего психологического образования и переподготовки по клинической психологии; нейропсихологию можно осваивать отдельной программой ДПО.

Подробнее о том, требуется ли медицинское образование, — в статье 1.2.
Сколько занимает обучение

Средний срок переподготовки по нейропсихологии — от 6 до 14 месяцев. Темп зависит от недельной нагрузки и формата. Дистанционный формат позволяет распределять занятия под рабочий график, очный даёт больше прямого контакта с преподавателями и практики.
Частые вопросы

  • Можно ли пройти переподготовку, если у меня непсихологическое высшее?
Да. ФЗ № 273 (ст. 76, п. 3) допускает к освоению программ ДПО специалистов с любым высшим или средним профессиональным образованием. Отдельные программы могут устанавливать свои дополнительные требования — их стоит уточнять у выбранного центра.

  • Нужно ли медицинское образование?
Нет, ни в одном типе учреждений. Подробный разбор — в статье 1.2.

  • Сколько стоит переподготовка на нейропсихолога?
Программы в 2026 году стоят от 40–60 тыс. рублей за базовые курсы до 200–250 тыс. рублей за расширенные с практикой и супервизией. Стоимость курса определяется глубиной подачи материала, сопровождением слушателей, практикоориентированностью и педагогическим составом.
Смежные статьи

Хотите углубить понимание профессии до поступления? В лектории ИПНиН — бесплатные видео от практиков: о компетенциях специалиста, диагностике и работе с разными категориями пациентов.


УЗНАТЬ О КУРСЕ
Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Нужно ли нейропсихологу медицинское образование — разбор по закону https://ipnin.com/tpost/nuzhno-li-medicinskoe-obrazovanie-neyropsihologu https://ipnin.com/tpost/nuzhno-li-medicinskoe-obrazovanie-neyropsihologu?amp=true Wed, 11 Mar 2026 12:14:00 +0300 Вход в профессию Короткий ответ — нет. Медицинский диплом для работы нейропсихологом не требуется ни в одном типе учреждений, включая медицинские. Разбираем требования по каждой сфере со ссылками на профстандарты и приказы.

Нужно ли нейропсихологу медицинское образование — разбор по закону

Короткий ответ: нет. Медицинское (врачебное) образование для работы нейропсихологом не требуется ни в одном типе учреждений, включая медицинские. Требования к должностям устанавливаются профстандартами и приказами Минздрава, и они прямо допускают работу без медицинского диплома. Разбираем по сферам.
Что говорит закон об образовании

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 76, п. 3) допускает к профпереподготовке любого человека с высшим или средним профессиональным образованием. Профильность базового диплома роли не играет.

Значит, путь в профессию открыт специалистам с высшим образованием по психологии, педагогике, логопедии, дефектологии, медицине и по другим направлениям. Медицинский диплом для прохождения переподготовки тоже не требуется.
Работа в медицинских учреждениях

В медицинских организациях нейропсихологическая работа ведётся с должности «медицинский психолог» (клинический психолог). Квалификационные требования установлены Приказом Минздрава РФ от 08.10.2015 № 707н и профстандартом.

Должности соответствуют два варианта подготовки:

  • Высшее образование по специальности «Клиническая психология».
  • Высшее образование по другой психологической специальности плюс профессиональная переподготовка по клинической психологии.

Медицинский (врачебный) диплом для занятия этой должности не требуется. Специализация по нейропсихологии дополнительно осваивается через профпереподготовку или повышение квалификации по нейропсихологии.
Работа в образовательных и коррекционных центрах

В школах, детских садах, ППМС-центрах, частных коррекционных и развивающих центрах требования определяются работодателем и профстандартом «Педагог-психолог». Высшее психологическое или педагогическое образование плюс переподготовка по нейропсихологии соответствуют этим запросам.

Медицинский диплом здесь не требуется.
Частная практика и онлайн-работа

Для частной практики по психологическому консультированию, нейропсихологической диагностике и коррекционной работе лицензия в РФ не нужна, пока специалист не оказывает медицинские услуги. Квалификация подтверждается дипломом об образовании и свидетельствами о переподготовке и повышении квалификации.

Компетентность определяется уровнем подготовки и практическим опытом. Многие нейропсихологи совмещают частную практику с работой в центрах и онлайн-консультированием.
Границы работы нейропсихолога

Медицинские диагнозы и назначение лечения — компетенция врача. Нейропсихолог описывает структуру нарушения высших психических функций, составляет заключение, ведёт коррекционную или реабилитационную работу. При признаках неврологической, психиатрической или соматической патологии специалист направляет семью к соответствующему врачу. Это стандартная межпрофессиональная практика, в которой нейропсихолог остаётся в рамках своей квалификации.
Частые вопросы

  • Смогу ли я работать в поликлинике или больнице без медицинского диплома?
Да. Для должности медицинского психолога требуется клиническая психология — через ВО или через ДПО на базе психологического ВО. Врачебный диплом не нужен.

  • А если у меня высшее не психологическое — например, педагогическое или дефектологическое, смогу ли я пройти переподготовку?
По закону профпереподготовку по нейропсихологии вы пройти можете. В образовательных учреждениях и частной практике работать получится напрямую. Для должности в медицинской организации потребуется ещё переподготовка по клинической психологии на базе уже имеющегося высшего.

  • Что делает нейропсихолог из того, что не делает врач?
Нейропсихолог проводит диагностику высших психических функций, описывает структуру нарушения, составляет заключение, разрабатывает и ведёт коррекционную и реабилитационную программу, консультирует семью. Постановка медицинских диагнозов и назначение препаратов к нейропсихологии не относятся.
Смежные статьи

Хотите разобраться в требованиях к нейропсихологу глубже? В лектории ИПНиН — эфир о компетенциях и их границах: что специалист может делать, а что выходит за пределы профессии.


УЗНАТЬ О КУРСЕ
Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Сколько учиться на нейропсихолога — сроки программ переподготовки https://ipnin.com/tpost/skolko-uchitsya-na-neyropsihologa https://ipnin.com/tpost/skolko-uchitsya-na-neyropsihologa?amp=true Wed, 18 Feb 2026 12:23:00 +0300 Вход в профессию Реальные сроки обучения нейропсихологии: от коротких программ повышения квалификации до многолетних специалитетов. Как выбрать объём часов под свои задачи.

Сколько учиться на нейропсихолога — сроки программ переподготовки

Сроки подготовки нейропсихолога зависят от формата: от короткого курса повышения квалификации на 72 часа до специалитета на шесть лет. По ФЗ № 273 (ст. 76, п. 3) программы ДПО доступны специалистам с любым высшим или средним профессиональным образованием, поэтому выбор объёма — это вопрос задач и глубины подготовки.
Короткие программы: 16–144 часа

Программы повышения квалификации длительностью от 16 до 144 академических часов рассчитаны на действующих специалистов-нейропсихологов. По итогу выдаётся удостоверение о повышении квалификации.

Такие программы углубляют отдельные темы: нейропсихологическая диагностика, работа с конкретным возрастом, синдромный анализ определённых нарушений. Они не дают права на новую квалификацию — только расширяют существующую.
Профессиональная переподготовка: 250–1500 часов

Программы переподготовки по нейропсихологии начинаются от минимального порога в 250 академических часов, установленного законодательством. На практике профильные программы занимают от 500 до 1500 часов.

Более длинные программы включают развёрнутый блок анатомии ЦНС, клинической нейропсихологии, синдромного анализа по школе А. Р. Лурии, работу с детским и взрослым контингентом, практикум и супервизию. По объёму часов календарно это занимает 6–14 месяцев при стандартной нагрузке, до 2 лет при расширенных форматах.
Специалитет по клинической психологии: 5,5–6 лет

ФГОС 37.05.01 «Клиническая психология» — высшее образование уровня специалитета. Нейропсихология входит в учебный план как одна из ключевых дисциплин, но не является отдельной специальностью.

Выпускник получает диплом о высшем образовании с квалификацией «Клинический психолог» и имеет право работать в медицинских организациях после прохождения аккредитации.
Как выбирать объём программы

Выбор зависит от задач. Для расширения текущей психологической практики хватает 250–500 часов переподготовки. Для самостоятельной работы с разными возрастами и сложными случаями — от 700 часов с практикумом. Для должности медицинского психолога в медучреждении дополнительно проходится переподготовка по клинической психологии, если её пока нет.

При оценке программы стоит смотреть не только на количество часов, но и на состав дисциплин, квалификацию преподавателей, наличие практики и супервизии.
Частые вопросы

  • Что даёт короткий курс на 72 часа?
Только удостоверение о повышении квалификации. Он не даёт права работать нейропсихологом тем, у кого нет базовой квалификации в этой области.

  • Можно ли за 3 месяца стать нейропсихологом с нуля?
По закону переподготовка требует минимум 250 академических часов, и программы короче этого диплом не выдают. Содержательная переподготовка в интенсивном темпе занимает от полугода — это реальный срок, за который осваиваются основы анатомии ЦНС, синдромный анализ и практика диагностики.
Смежные статьи

Хотите понять, что именно изучают на переподготовке по нейропсихологии? Посмотрите эфир «Что должен знать и уметь нейропсихолог» — он даёт реалистичную картину требований к специалисту.


УЗНАТЬ О КУРСЕ
Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Что делает нейропсихолог — сферы, задачи, востребованность в 2026 https://ipnin.com/tpost/kem-rabotaet-neyropsiholog https://ipnin.com/tpost/kem-rabotaet-neyropsiholog?amp=true Wed, 29 Apr 2026 12:34:00 +0300 Вход в профессию Где работают нейропсихологи: реабилитационные центры, школы, частная практика, научные учреждения. Какие задачи решают с детьми и взрослыми, сколько зарабатывают.

Что делает нейропсихолог — сферы, задачи, востребованность в 2026

Нейропсихолог работает с детьми и взрослыми, у которых высшие психические функции развиваются с отставанием, нарушены после травм или болезней, либо требуют поддержки. Места работы различаются по задачам и требованиям к квалификации.
Медицинская реабилитация и клиника

В реабилитационных отделениях, неврологических стационарах, центрах восстановительного лечения нейропсихолог работает с пациентами после инсульта, черепно-мозговой травмы, нейроинфекций. Задачи — диагностика нарушений памяти, внимания, речи, праксиса, гнозиса, составление заключения, участие в программе восстановления.

Работа ведётся в мультидисциплинарной бригаде вместе с врачом-реабилитологом, логопедом, инструктором ЛФК, эрготерапевтом.
Детские коррекционные и развивающие центры

Наиболее востребованная ниша. Нейропсихолог ведёт приём детей с задержками речевого и психомоторного развития, расстройствами аутистического спектра, СДВГ, трудностями обучения в школе.

Работа включает диагностическую сессию, разработку индивидуальной коррекционной программы, регулярные занятия, консультирование семьи и педагогов.
Школьная и дошкольная система

В образовательных учреждениях нейропсихолог сопровождает детей со школьными трудностями: дисграфией, дислексией, дискалькулией, медленным темпом освоения программы. Задачи — участие в ПМПК, разработка индивидуального образовательного маршрута, занятия, консультирование учителей.
Частная практика и научная работа

Частная практика — приём в собственном кабинете или онлайн-формате. Плюс — гибкость и самостоятельное управление нагрузкой, минус — необходимость решать организационные и маркетинговые задачи.

В научной сфере нейропсихологи работают в НИИ и университетах: исследуют нейрокогнитивные функции, разрабатывают методики диагностики, участвуют в клинических исследованиях.
Сколько зарабатывают нейропсихологи

Диапазон широкий. В государственных учреждениях ставка определяется региональной сеткой и обычно составляет 50–70 тыс. рублей. В частных коррекционных центрах — от 80 до 200 тыс. при наличии потока клиентов. Частная практика с устоявшейся базой приносит от 150 тыс. и выше. Онлайн-консультирование расширяет географию клиентов.
Частые вопросы

  • Можно ли совмещать нейропсихологию с другой психологической практикой?
Да, многие специалисты совмещают нейропсихологическую диагностику с психотерапией или консультативной работой, если имеют соответствующую квалификацию.

  • Нужна ли ИП или самозанятость для частной практики?
Да, для легальной частной практики требуется регистрация самозанятости или ИП. Самозанятость подходит большинству специалистов с оборотом до установленного законом лимита.
Смежные статьи

Хотите увидеть, как работает нейропсихолог в реальной практике? В лектории ИПНиН — разборы клинических случаев, эфиры со специалистами и ответы на сложные вопросы профессии.


УЗНАТЬ О КУРСЕ
Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Дистанционное обучение нейропсихологии: как это работает на практике https://ipnin.com/tpost/distancionnoe-obuchenie-neyropsihologii https://ipnin.com/tpost/distancionnoe-obuchenie-neyropsihologii?amp=true Thu, 26 Feb 2026 12:39:00 +0300 Форматы обучения Как проходит онлайн-обучение нейропсихологии: лекции, практика, супервизия. Законность формата, документ государственного образца, на что смотреть при выборе центра.

Дистанционное обучение нейропсихологии: как это работает на практике

Дистанционное обучение нейропсихологии — законный и полноправный формат, закреплённый ФЗ «Об образовании» №273 и Приказом Минобрнауки №816. Он позволяет получить ту же квалификацию, что и на очных программах, при условии, что учебный центр имеет лицензию на образовательную деятельность.
Как устроен учебный процесс

Обучение идёт через систему дистанционного обучения (СДО). В ней размещены лекционные материалы, записи вебинаров, тесты, практические задания и форумы. Слушатель проходит темы в согласованном темпе, сдаёт промежуточные работы, получает обратную связь от куратора.

Живые вебинары с преподавателями проходят регулярно — с возможностью задать вопросы, разобрать клинические случаи, посмотреть демонстрацию диагностических проб.
Как проходит практика

Практические элементы включают разбор видеозаписей диагностических сессий, работу с кейсами, анализ клинических примеров, самостоятельное выполнение проб и запись их для проверки. На программах с супервизией слушатели ведут собственные случаи и обсуждают их с куратором.

Очные интенсивы или выездные модули встречаются в программах полного цикла — обычно это 2–5 дней практической работы с реальными пациентами под руководством преподавателя.
Какой документ получит слушатель

При обучении в лицензированном центре по итогу выдаётся диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Сведения вносятся в ФИС ФРДО. В самом дипломе факт дистанционного формата не указывается — дистанционное обучение является технологией, а не формой.
На что смотреть при выборе центра

Проверить наличие лицензии на образовательную деятельность — реквизиты должны быть указаны на сайте центра и в договоре. Оценить программу: количество часов, состав дисциплин, квалификацию преподавателей, наличие практики. Запросить образец диплома и договор об обучении.

Стоит обратить внимание на то, насколько опытны кураторы, есть ли возможность проходить супервизии после окончания порграммы.
Частые вопросы

  • Ценят ли работодатели диплом дистанционной программы?
Ценится содержание программы и репутация учебного центра, а не формат. Диплом о переподготовке имеет ту же юридическую силу независимо от технологии обучения.

  • Можно ли совмещать дистанционное обучение с работой?
Да, это основное преимущество формата. Большинство занятий доступны в записи, живые вебинары обычно проходят вечером.
Смежные статьи

Хотите оценить уровень и формат материалов ИПНиН до поступления? Лекторий открыт бесплатно — посмотрите видео от практикующих специалистов и решите, подходит ли вам этот формат.


УЗНАТЬ О КУРСЕ
Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Повышение квалификации нейропсихолога: когда и какие курсы выбирать https://ipnin.com/tpost/povyshenie-kvalifikacii-neyropsihologa https://ipnin.com/tpost/povyshenie-kvalifikacii-neyropsihologa?amp=true Wed, 10 Dec 2025 13:38:00 +0300 Форматы обучения Как действующему нейропсихологу поддерживать квалификацию: обязательные требования, тематические курсы, работа с отдельными группами. Частота обновления знаний.

Повышение квалификации нейропсихолога: когда и какие курсы выбирать

Повышение квалификации — инструмент, который позволяет действующему специалисту углублять компетенции по отдельным темам, осваивать новые методы и подтверждать актуальность знаний.
Когда обновлять знания обязательно

Для специалистов, работающих в медицинских организациях, частота прохождения повышения квалификации регулируется правилами аккредитации и системой непрерывного медицинского образования (НМО). Клинический психолог медицинской организации должен набирать установленный объём часов за период аккредитации.

Для специалистов, работающих в образовательных и частных учреждениях вне медицинской лицензии, обязательная периодичность законодательно не закреплена. Практика показывает: методики обновляются каждые 3–5 лет, и регулярное обучение поддерживает профессиональный уровень.
Тематические направления курсов

Программы ПК строятся вокруг узких тем: синдромный анализ у детей разных возрастов, нейропсихологическая диагностика при афазиях, методы коррекции дефицита управляющих функций, работа с РАС, реабилитация после инсульта, применение аппаратных методов.

Объём курсов — от 16 до 144 часов. Короткие программы разбирают один метод или одну группу нарушений, расширенные дают более полный срез по теме.
Супервизия как формат развития

Супервизионные группы — регулярные встречи специалистов под руководством опытного нейропсихолога. На них разбираются собственные случаи, обсуждаются сложные ситуации, отрабатывается интерпретация диагностических данных.

Часть супервизионных программ засчитывается как повышение квалификации при наличии соответствующего оформления.
Как выбрать курс

Ориентир — текущие задачи в практике. Если в работе появляются случаи, где не хватает знаний, курс решает эту задачу. Стоит оценить программу по содержанию, квалификации преподавателей и соотношению теории и практики.

Для клинических психологов медицинских учреждений важно, чтобы курс аккредитован в системе НМО и давал баллы ЗЕТ.
Частые вопросы

  • Как часто нужно проходить ПК нейропсихологу?
Для клинических психологов медицинских организаций — в соответствии с правилами аккредитации и НМО. Для остальных — по собственной потребности, обычно раз в 5 лет.

  • Можно ли пройти несколько коротких курсов вместо одной программы переподготовки?
Нет, несколько удостоверений о ПК не суммируются в диплом о переподготовке и не дают права на новую квалификацию.
Смежные статьи

Хотите посмотреть, как устроено обучение в ИПНиН? В лектории — актуальные материалы для практикующих специалистов: методические видео, клинические разборы и эфиры о профессиональном росте.


УЗНАТЬ О КУРСЕ
Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Детский нейропсихолог: чем занимается и когда к нему обращаться https://ipnin.com/tpost/detskiy-neyropsiholog https://ipnin.com/tpost/detskiy-neyropsiholog?amp=true Wed, 19 Nov 2025 13:43:00 +0300 Детская нейропсихология Что делает детский нейропсихолог, чем отличается от психолога и логопеда, какие признаки у ребёнка говорят о необходимости приёма. Возрастные ориентиры.

Детский нейропсихолог: чем занимается и когда к нему обращаться

Детский нейропсихолог оценивает, как развиваются у ребёнка память, внимание, речь, восприятие, произвольная регуляция и двигательная сфера. Это позволяет увидеть, какие зоны мозга уже включились в работу, а какие пока отстают, и скорректировать обучение и развитие до того, как трудности закрепятся.
Чем нейропсихолог отличается от психолога и логопеда

Детский психолог работает с эмоциями, поведением, взаимоотношениями в семье. Логопед занимается произношением, речью, письмом и чтением. Нейропсихолог смотрит на ребёнка через призму работы мозга: оценивает зрелость отдельных функциональных систем и их взаимодействие.

Нейропсихологическая диагностика отвечает на вопрос, почему именно возникает трудность — из-за слабости слуховой обработки, дефицита управляющих функций, несформированности пространственных представлений или других причин. От этого зависит программа коррекции.
Признаки, при которых стоит записаться на приём

  • В раннем возрасте (до 3 лет): задержка появления речи, выраженная моторная неловкость, отсутствие интереса к общению, стойкие нарушения сна и аппетита.
  • В дошкольном возрасте (3–7 лет): трудности с запоминанием стихов, путаница в словах, зеркальное письмо, неловкость в мелкой моторике, быстрая истощаемость, невозможность сидеть на занятии.
  • В школьном возрасте (7–12 лет): дисграфия, дислексия, проблемы со счётом, трудности с организацией учебной деятельности, низкая успеваемость при сохранном интеллекте, конфликты в классе из-за поведенческих трудностей.
Как проходит диагностика

Первая встреча — сбор анамнеза с родителями и наблюдение за ребёнком, выполнение проб, направленных на оценку разных психических функций: двигательные пробы, графические, пробы на память, внимание, речь, пространственные представления.

Длительность — от одного до трёх приёмов по 60–90 минут. По итогу составляется заключение с описанием сильных сторон ребёнка, выявленных дефицитов и рекомендаций. На основе заключения строится коррекционная программа.
С какими возрастами работает нейропсихолог

Полноценная нейропсихологическая диагностика применима с 4–5 лет. До этого возраста ряд проб неинформативен, потому что соответствующие функции ещё не сформированы. С детьми до 4 лет нейропсихолог работает в формате развивающих занятий и консультирует родителей по организации среды в случае отсуствия патологии ЦНС. Если у ребенка есть установленный неврологический диагноз, то нейропсихологическая диагностика проводится с 13 мес.

Верхний возрастной предел — подростковый возраст. После 16–17 лет работа строится уже по схемам взрослой нейропсихологии.
Частые вопросы

  • С какого возраста можно идти к нейропсихологу?
Развёрнутая диагностика проводится с 4–5 лет. С младшими детьми ведётся консультативная и развивающая работа.

  • Сколько занятий обычно нужно для результата?
Средняя программа — длится от 6 месяцев с периодичностью занятий 2 раза в неделю. Продолжительность зависит от исходного состояния и характера трудностей.
Смежные статьи

Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Нейропсихологическая коррекция ребёнка: как устроен метод и что даёт https://ipnin.com/tpost/neyropsihologicheskaya-korrekciya-rebenka https://ipnin.com/tpost/neyropsihologicheskaya-korrekciya-rebenka?amp=true Wed, 22 Oct 2025 13:47:00 +0300 Детская нейропсихология Что такое нейропсихологическая коррекция: принципы, виды упражнений, в каком возрасте эффективна. Что показывает исследование результатов, сколько длится программа.

Нейропсихологическая коррекция ребёнка: как устроен метод и что даёт

Нейропсихологическая коррекция — это система занятий, которая помогает выстроить недостающие звенья в развитии психических функций ребёнка. Принципиальная особенность метода — работа идёт через тело, движение и сенсорный опыт, а не через прямое тренинговое заучивание навыка.
На чём основан метод

Коррекция опирается на идею функциональных блоков мозга, описанную А. Р. Лурией. Первый блок отвечает за общий тонус и энергетическое обеспечение, второй — за приём и переработку информации, третий — за программирование, регуляцию и контроль. Работа с ребёнком выстраивается по этим блокам последовательно: сначала укрепляется энергетическая база, затем сенсорная обработка, затем произвольная регуляция.

Второй важный принцип — онтогенетический. Этапы коррекционной работы воспроизводят последовательность, в которой функции формируются в норме.
Из чего состоят занятия

Занятие обычно длится 45–60 минут и включает несколько блоков: дыхательные упражнения, растяжки, перекрёстные движения, глазодвигательные упражнения, пробы на чувство тела, графические задания, работа с памятью и вниманием, задания на произвольную регуляцию.

Соотношение блоков меняется в зависимости от возраста и задач. У младших детей больше телесной и сенсорной работы, у старших — познавательных и регуляторных упражнений.
На что влияет коррекция

При грамотно построенной программе дети показывают улучшение в концентрации и удержании внимания, снижении утомляемости, освоении учебных навыков, становлении пространственных представлений, регуляции собственной деятельности.

Коррекция не «лечит» органические поражения мозга, но помогает мозгу развить компенсаторные механизмы и использовать сохранные ресурсы эффективнее.
Сколько длится программа

Стандартная программа рассчитана на 6–9 месяцев регулярных занятий дважды в неделю. Промежуточные результаты проверяются через диагностические срезы.

Сложные случаи с выраженными дефицитами требуют нескольких курсов с перерывами и работы параллельно с логопедом, неврологом, другими специалистами.
Частые вопросы

  • Чем нейрокоррекция отличается от обычных развивающих занятий?
Развивающие занятия тренируют навык напрямую. Нейрокоррекция работает на уровне функциональной основы навыка — через тело, сенсорную интеграцию и регуляцию.

  • Можно ли заниматься дома без специалиста?
Отдельные упражнения можно и нужно выполнять дома как закрепление. Программу коррекции выстраивает специалист после диагностики.
Смежные статьи

Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Запуск речи у неговорящих детей: подход нейропсихолога https://ipnin.com/tpost/zapusk-rechi-nejropsihologiya https://ipnin.com/tpost/zapusk-rechi-nejropsihologiya?amp=true Wed, 10 Sep 2025 13:51:00 +0300 Детская нейропсихология Почему ребёнок не говорит в 2–3 года и что делает нейропсихолог вместе с логопедом. Какие функции проверяют, с чего начинают работу, когда ждать первых слов.

Запуск речи у неговорящих детей: подход нейропсихолога

Отсутствие активной речи у ребёнка к 2–3 годам требует комплексного обследования. Речь опирается на работу нескольких функциональных систем, поэтому причин задержки множество. Нейропсихолог помогает выяснить, где именно находится узкое место.
Почему ребёнок может не заговорить вовремя

Речь формируется на основе слухового восприятия, артикуляционного праксиса, слухоречевой памяти, общей двигательной зрелости и мотивации к общению. Если одно из звеньев работает с дефицитом, речь задерживается или развивается искажённо.

Типичные причины: нарушения слуховой обработки на уровне ствола мозга, недоразвитие артикуляционного праксиса, задержка созревания подкорковых структур, низкий общий тонус, недостаток речевой среды, расстройства аутистического спектра.
Что проверяет нейропсихолог

На приёме оценивается реакция ребёнка на звуки и речь, понимание обращённой речи, двигательная сфера, артикуляционные возможности, состояние регуляторных функций, эмоциональный контакт. Собирается подробный анамнез: течение беременности, родов, раннего развития, перенесённые заболевания.

По результатам обследования формулируется предположение о механизме речевой задержки и строится индивидуальная программа. Часто требуется дополнительная консультация невролога, аппаратная диагностика слуха (КСВП, АСВП), консультация сурдолога или ЛОР-врача.
С чего начинается работа

Первый этап — укрепление базовых функциональных звеньев. Работают над сенсомоторной сферой, слуховым вниманием, имитацией звуков и движений, развитием понимания обращённой речи.

Одновременно подключается логопед, который ведёт работу с артикуляцией и вызыванием звуков. При необходимости невролог назначает поддерживающее лечение, которое создаёт условия для лучшего усвоения материала на занятиях.
Когда ждать результата

Темп зависит от исходного состояния. У части детей первые слова появляются через 2–3 месяца регулярной комплексной работы, у других процесс занимает полгода и больше. Показателем продвижения служит не только появление звуков, но и рост понимания речи, расширение имитации, укрепление внимания и интереса к общению.
Частые вопросы

  • В каком возрасте идти к нейропсихологу, если ребёнок не говорит?
При выраженной задержке — уже с 2 лет. В этом возрасте диагностика пока ограничена, но можно выстроить программу подготовки речи совместно с логопедом.

  • Заменяет ли нейропсихолог логопеда в работе над речью?
Нет, специалисты решают разные задачи. Нейропсихолог работает с функциональной основой, логопед — с самой речью. Лучший эффект даёт их совместная работа.
Смежные статьи

Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> СДВГ у ребёнка: как нейропсихолог помогает семье справиться https://ipnin.com/tpost/sdvg-neyropsiholog https://ipnin.com/tpost/sdvg-neyropsiholog?amp=true Tue, 09 Sep 2025 13:54:00 +0300 Детская нейропсихология Что такое СДВГ с точки зрения нейропсихологии, как выстраивается работа с ребёнком и родителями, какие упражнения и стратегии применяются.

СДВГ у ребёнка: как нейропсихолог помогает семье справиться

Синдром дефицита внимания и гиперактивности — одно из наиболее частых состояний, с которыми семьи обращаются к нейропсихологу. За поведенческими трудностями стоит дефицит управляющих функций: произвольного внимания, тормозного контроля, планирования. Их можно тренировать целенаправленно.
Как СДВГ выглядит с точки зрения мозга

Ключевые трудности связаны с работой третьего функционального блока (префронтальные отделы коры и их связи). Ребёнок с трудом удерживает цель деятельности, переключается, тормозит импульсивную реакцию, планирует действия. Часто к этому добавляется нестабильная нейродинамика — ресурс активной работы быстро истощается.

Поведенческая картина зависит от того, какое звено нарушено сильнее. При преобладании гиперактивности на первый план выходят двигательное беспокойство и импульсивность. При преобладании дефицита внимания — истощаемость, «мечтательность», трудности довести начатое до конца.
Что даёт нейропсихологическая диагностика

Диагностика показывает, какие функциональные звенья работают слабее всего: энергетическое обеспечение, регуляция, обработка информации. На этой основе строится программа коррекции под конкретного ребёнка. Общий диагноз СДВГ ставит невролог или психиатр, нейропсихолог уточняет структуру нарушения.
Что делают на занятиях

В программе сочетаются упражнения на общий тонус и выносливость, задания на произвольное внимание, игры с остановкой действия по сигналу, работа с пошаговым планированием, тренировка переключения, графические задачи с растущей сложностью. Темп и интенсивность подбираются под возможности ребёнка.

Одновременно идёт работа с родителями: как организовать режим, как давать инструкции, как структурировать домашние задания, как дозировать нагрузку.
Что помогает, кроме занятий

Регулярный режим сна и физической нагрузки, ограничение хаотичной сенсорной стимуляции, понятная предсказуемая структура дня, поддерживающий стиль общения. При медицинских показаниях невролог может назначить медикаментозную поддержку, которая помогает ребёнку извлечь больше пользы из коррекционных занятий.
Частые вопросы

  • Перерастают ли дети СДВГ?
Выраженность двигательной гиперактивности с возрастом обычно снижается. Дефицит управляющих функций без работы с ними может сохраняться и во взрослом возрасте.

  • С какого возраста возможна нейропсихологическая работа при СДВГ?
Развёрнутая программа — с 5–6 лет. До этого возраста полезна общая развивающая работа и консультирование родителей.
Смежные статьи

Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Нейропсихология для психолога: какие задачи она расширяет в практике https://ipnin.com/tpost/neyropsihologiya-dlya-psihologa https://ipnin.com/tpost/neyropsihologiya-dlya-psihologa?amp=true Tue, 19 Aug 2025 14:19:00 +0300 Смежные профессии Зачем психологу-консультанту и психотерапевту знания нейропсихологии. Какие новые задачи и клиенты появляются после переподготовки, с чего начать.

Нейропсихология для психолога: какие задачи она расширяет в практике

Для психолога переподготовка по нейропсихологии — это расширение инструментария и способности видеть клиента объёмнее. Поведенческие, эмоциональные и познавательные трудности часто имеют мозговую основу, которую без нейропсихологического взгляда сложно заметить.
Какие задачи становятся доступны

После переподготовки психолог может проводить нейропсихологическую диагностику, оценивать сохранность познавательных функций, составлять заключения, вести коррекционные занятия. Появляется компетенция работать с детьми школьного возраста по запросу «плохо учится», со взрослыми после лёгких ЧМТ, с пожилыми клиентами при оценке когнитивного снижения.

Для психолога-консультанта нейропсихологический взгляд помогает различать, где проблема клиента связана с психодинамикой, а где — с дефицитом регуляции или утомляемостью.
Что меняется в работе с текущими клиентами

Становится точнее сбор анамнеза: в него включаются вопросы о раннем развитии, перенесённых черепно-мозговых травмах, нейроинфекциях, хронических соматических заболеваниях. Появляется понимание, когда стоит направить клиента к неврологу или провести нейропсихологический скрининг.

Психотерапевтическая работа опирается на более реалистичные ожидания: темпы изменений корректируются с учётом ресурсов нервной системы клиента.
С чего начать

Для знакомства с предметом подходит короткая программа повышения квалификации на 72–144 часа по основам нейропсихологии. Она даёт представление о функциональных блоках мозга, базовых синдромах и принципах диагностики.

Для полноценной практической работы требуется переподготовка от 250 часов с обязательным практикумом.
Частые вопросы

  • Могу ли я после переподготовки проводить нейропсихологическую диагностику?
Да. Диплом о профессиональной переподготовке даёт право на диагностическую работу в сфере нейропсихологии. Границы компетенции: специалист описывает структуру нарушения высших психических функций и составляет заключение, а медицинские диагнозы ставит врач — это зона другой квалификации.

  • Сколько занимает переподготовка у работающего психолога?
При нагрузке 28 часов в неделю программа 1100 часов проходится за 10 месяцев.
Смежные статьи

Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]> Нейропсихологический подход для педагога и логопеда: интеграция в практику https://ipnin.com/tpost/neyropsihologiya-dlya-pedagoga-logopeda https://ipnin.com/tpost/neyropsihologiya-dlya-pedagoga-logopeda?amp=true Wed, 16 Jul 2025 14:25:00 +0300 Смежные профессии Как знания о мозге помогают учителю и логопеду точнее понимать причины школьных трудностей. Какие курсы подходят, какие компетенции добавляет подход.

Нейропсихологический подход для педагога и логопеда: интеграция в практику

Знание нейропсихологии помогает педагогу и логопеду видеть за школьными трудностями их функциональные корни. Это меняет способ подачи материала, организацию занятия и взаимодействие с ребёнком.
Что даёт педагогу

Учитель с нейропсихологической подготовкой понимает, почему один ребёнок пишет с зеркальными ошибками, другой не удерживает инструкцию из нескольких шагов, третий быстро истощается к концу урока. Каждая картина требует своего педагогического ответа: кому-то нужны опоры в пространстве, кому-то — пошаговые алгоритмы, кому-то — дозирование нагрузки.

Такая оптика помогает в работе с любым учеником, а в инклюзивном классе становится базовым инструментом.
Что даёт логопеду

Логопед с нейропсихологической подготовкой видит речь как систему, опирающуюся на слуховое восприятие, артикуляционный праксис, слухоречевую память, регуляцию. Это позволяет точнее выстраивать логопедическую программу и понимать, почему стандартные приёмы работают с одним ребёнком и не работают с другим.

Особенно ценен подход в случаях задержки речевого развития, алалии, работы с детьми с РАС, дисграфии и дислексии школьного возраста.
Какие курсы подходят

Для педагога и логопеда достаточно программ повышения квалификации на 72–144 часа по основам нейропсихологии и работе с конкретными группами трудностей. Они дают рабочий инструментарий без формального присвоения квалификации нейропсихолога.

Специалистам, планирующим самостоятельную нейропсихологическую диагностику и ведение коррекции, подходит переподготовка от 250 часов.
Частые вопросы

  • Даёт ли курс повышения квалификации право вести нейропсихологическую диагностику?
Нет, удостоверение о ПК углубляет существующую квалификацию, но не присваивает новую. Для диагностики требуется диплом о переподготовке.

  • Можно ли применять нейропсихологические упражнения на уроке?
Отдельные техники для включения внимания, активации тонуса и переключения могут применяться педагогом в рамках обычной работы. Коррекционная программа — задача профильного специалиста.
Смежные статьи

Связаться по вопросам обучения:

Позвонить: +79031156798
Написать в Telegram
Написать в MAX
]]>